jueves, 31 de octubre de 2013

Dosificar esfuerzos en un campamento

Continuación de la entrada sobre la Actividad de Tiempo libre: el Campamento.

Cinco: Dosificando esfuerzos.

Una de las cosas más habituales en actividades que ocupan varios días es la acumulación del cansancio. Estar atentos de los participantes durante todo el día, lanzando actividades, y preparando estas hasta tarde a veces provoca que los últimos días de la actividad el equipo de monitores esté bastante cansado, y eso puede afectar directamente a la actividad.

Es imprescindible una buena coordinación, y saber repartir y dosificar los esfuerzos durante toda la actividad:

Dentro del equipo de monitores, tenemos que repartirnos bien el trabajo y las tareas para que podamos desempeñarlas lo más descansados posible. Si un compañero lanza una actividad, yo puedo estar atento a los participantes en el siguiente tiempo libre, mientras otro compañero prepara la siguiente actividad.

Dentro del ritmo del campamento debemos compensar las actividades y las dinámicas de funcionamiento para que sean lo más cómoda posibles para el equipo de monitores, y para no ahogar unos días frente a otros más flojos. Intentaremos combinar actividades más físicas con otras más tranquilas. En cuanto a las reuniones de monitores, deben estar igualmente repartidas, más que nada para que no sean excesivamente largas.

Dentro de uno mismo, hay que ser conscientes de cuánto dura la actividad, para poder dosificar correctamente nuestros esfuerzos. No podemos darlo todo los primeros días, gritando, preparándolo todo, jugando como el que más, para después, en los últimos días, casi no levantarnos de la silla.

Hay que tener en cuenta que un monitor, durante una Actividad, siempre va a estar haciendo (o debe, si es que no) una de estas cuatro cosas:
- Jefe indio: Lanzando, coordinando y evaluando una actividad concreta.
- Preparar/recoger los materiales de una actividad, o la actividad en sí.
- Tareas del equipo de monitores: Recoger habitación de materiales, ayudar en la intendencia,…
- Vigilar a los participantes durante los tiempos de comida, dormir, aseo,… o durante su tiempo libre.


Pero, aunque la obligación del monitor sea estar haciendo una de estas cuatro en todo momento, también hay que tener en cuenta que el monitor entrega todo su ser (pensamientos, afecto, desgaste físico,…) en la actividad. No descansar en este aspecto puede ser perjudicial, principalmente para nuestra entereza psíquica y física (cansancio). Es fundamental por ello tomarse ciertos tiempos libres, con el conocimiento de tus compañeros para que no se queden solos en una de las tareas, tiempos en los cuales puedas ser tú, en los ambientes que tu quieras, haciendo algo que te apetezca,…

martes, 15 de octubre de 2013

¿Qué es un juego de ciudad?

Los juegos de ciudad son una mezcla de juegos de recopilación de conceptos y de orientación. Son aquellos juegos de preguntas, cuyas respuestas se hayan en distintos puntos de un pueblo o ciudad por lo que debes recorrerlos encontrándolas. Existen muchos desarrollos distintos, y una gran posibilidad en ambientaciones.

Los juegos de ciudad son un gran aporte para el trabajo en equipo, para las capacidades de observación y deducción, y para obtener conceptos de orientación. Pero sobre todo son un aporte cultural muy importante, y una opción muy divertida para conocer más sobre el lugar en el que se desarrolla.

Juego de ciudad en Málaga:

La Escuela Istrión estará colaborando este sábado día 19 de octubre con Molino de madaura en la realización de un juego de ciudad en el Centro histórico de Málaga con motivo de la Feria de muestras y turismo de la Comarca Nororiental de Málaga.

¿Cómo apuntarse? 

Envíanos un correo a info@molinodemadaura.es con los datos de tu equipo y un medio de contacto. En este blog encontrarás toda la información ampliada sobre este juego de ciudad (ver página).

¡Anímate a participar! ¡Consigue el tesoro de El Fenicio!

jueves, 10 de octubre de 2013

Curso Monitor de Tiempo libre Colegio Los Olivos

Un nuevo Curso de Monitor de Tiempo libre está listo para recibir a todos aquellos que se quieran formar como monitores, esta vez lo vamos a realizar en el Colegio Los Olivos de Málaga, dos días a la semana desde octubre a marzo, 2013-2014. 

Tendremos una primera reunión informativa y para cerrar todos los detalles el martes 29 de octubre, y la primera clase será el martes 7 de noviembre. Puedes apuntarte al curso en este formulario online (pinchar aquí).

¡Anímate a participar, únete a esta aventura!

Una oportunidad única para aprender todo lo necesario para ser un buen profesional del Tiempo libre, ampliando su currículo gracias a este título homologado por la Junta de Andalucía, y con un abanico amplio de áreas de trabajo posible, o también para mejorar el trabajo desempeñado.

La información ampliada la encontrarás en la página de este mismo blog.


¿Qué sorpresas nos esperan esta vez? ¿Cuántos alumnos caerán en cada Casa y cómo serán las alianzas entre estas? ¿Qué equipo ganará el Curso de monitor? ¿Encontrarán el Ankus del rey? ¿Ayudarán a Ciervos Holmes? ¿Aparecerá Uma Thurman?... Dentro de poco lo sabremos.

lunes, 7 de octubre de 2013

Actividad de velada: Hay un fantasma

Presentamos este recurso, una actividad para velada, en concreto una broma de velada.

Colocamos a los participantes en una línea mirando todos en la misma dirección. El conductor de la actividad, situado el primero, le dice al segundo:

- Hay un fantasma -.

Este debe responder - ¿dónde? -.

Y contesta el primero - allí -.

Acto seguido el que empezó hablando señala con un dedo hacia adelante. La acción se repite hasta que llegue al último, que debe preguntarle al primero de la línea, es decir, al conductor de la actividad, y repetir la acción.

Cuando todos están señalando hacia adelante, comienza una nueva ronda en la que se repite otra acción, esta vez señalar con el otro brazo, y después otra más, que es ponerse en cuclillas. De tal forma que queden todos en la línea de cuclillas y señalando hacia adelante con los dos brazos.

En este momento el conductor del juego inicia otra ronda:

- Hay un fantasma -.

- ¿Dónde? -

- Allí - y tras gritar esto, empuja al segundo de tal forma que toda la línea caiga al suelo por efecto dominó.

Enlazamos un ejemplo de la actividad en un vídeo realizado durante el Curso monitor de tiempo libre de la Escuela del pasado verano.