Glosario de la Escuela III

·     Caracterización: Acción y efecto de representar o transmitir un rol, mediante la interpretación, el maquillaje o el vestuario del actor.

·     Casa: (Juego) Lo que popularmente se conoce como “casa” podemos definirlo como una zona dentro del marco donde rigen unas reglas diferentes.

·     Castigo: Orden emitida como respuesta a una falta cometida, acorde a dicha falta y que busca resolverla de alguna manera, o aprender sobre sus consecuencias.

·     Cávea: Parte de las gradas romanas. 2. Como adyacente nos referimos a una actividad activa, una animación o espectáculo que se da entre el público al cual involucra para que participe.

·     CEM: Centro de Educación medioambiental: granja escuela, aula de naturaleza, aula del mar,…

·     Charla: Reunión en la que un exponente emite un mensaje al grupo de participantes.

·     Cohesión: Conjunto de medidas que ayudan a mantener el equipo de trabajo unido, y que es necesario trabajar para conseguir que el grupo funcione como un verdadero equipo.

·     Colonia: Residencia veraniega para vacaciones infantiles, generalmente en el campo o en la playa.

·     Comunicación: Acción de transmitir un mensaje por un emisor hasta un receptor, mediante un canal y código concretos. Si no existe respuesta (retroalimentación) no hablaríamos de comunicación, sino de información.

·     Contrato: (legislación) Acuerdo de voluntades entre dos o más personas obligándose a dar, hacer, o no hacer alguna cosa.

Campamentos de verano

Compartimos la entrada de la página web de Madaura donde nos informan sobre los campamentos de verano en Málaga para este junio y agosto 2016.

Muchos son los padres que nos preguntan por la edición para este verano de los campamentos de verano en Molino de madaura, Archidona, Málaga. Sin duda una experiencia única e inolvidable de amistad, aventura, aprendizaje y crecimiento, en plena naturaleza.

Ya está disponible el formulario online para la reserva de la plaza de cualquiera de nuestros turnos de campamento de verano, y a continuación les mostramos la información de fechas, precios y las actividades que están planificadas:

Campamento de Verano (2016)

• 
  
• Para alumnos de Primaria y Secundaria
• Diversión con los amigos
• Aprendizaje cooperativo
• Respeto al medio ambiente e interacción con la naturaleza
• Seguridad en nuestras actividades, menú equilibrado, atención 24 h.
• Actividades de multiaventura y excursiones
• Refuerzo del inglés e inmersión lingüística
• 
  

Elige la fecha de tu campamento de verano:

• Del 26 de junio al 3 de julio
• Del 3 de julio al 10 de julio
• Del 14 al 21 de agosto
• Del 21 al 28 de agosto

Precio Campamento de verano: 295 €

¡DESCUENTOS!

Si pagas antes del 1 de marzo: 255 €

Precio segundo hermano: 255 €

Precio tercer hermano: 220 €

Precio por quincena completa: 540 €

(Consulta condiciones de esta oferta en el correo info@madaura.es)

MÁS INFORMACIÓN
en nuestra página sobre los campamentos de verano en Molino de madaura.

FORMULARIO ONLINE

Glosario de la Escuela II

·     Árbitro: Director de la actividad, y encargado del buen transcurrir de esta, así como de interpretar las reglas en razón de su desarrollo.

·     AS: Animación Sociocultural.

·     Asertivo: Dícese del punto medio entre lo agresivo, que trata de imponerse, y lo pasivo, susceptible a ser manipulado. La asertividad es la cualidad de reclamar cuando es necesario, y de saber ceder cuando haya que hacerlo.

·     Atención: Interés en acción. Objetivo primordial en tiempo libre. Acción de atender, es decir, concentrarnos en un estímulo concreto.

·     Audiovisual: Referente a los estímulos, o sus soportes, que se perciben tanto por el oído, como por la vista, como por la combinación de ambos.

·     Baile: Movimiento rítmico del cuerpo del individuo que acompaña al sonido de una melodía.

·     Biomas o zonas de vida: Regiones naturales con grupos de plantas o animales característicos que se desarrollan en un clima determinado.

·     Campamento: Actividad de Tiempo Libre que reúne a un grupo de personas en un lugar concreto, durante un tiempo determinado, para convivir, aprender y divertirse, todo ello enfocado con un tema y hacia unos objetivos concretos, determinados con anterioridad. (Véase Actividad). 2. Lugar al aire libre, especialmente dispuesto para albergar viajeros, turistas, personas en vacaciones, etc.

·     Campo: (Juego) Parte del marco de un juego delimitado expresamente para un jugador o para un grupo de jugadores, donde las reglas pueden darse de forma distinta para ellos en dicha zona.

·     Canción: Conjunto melódico entonado o instrumentado, que puede ir acompañado de texto.

Prevención de riesgos Tiro con arco

De cara a nuestro próximo Taller monitor de multiaventura y naturaleza queremos compartir esta entrada que corresponde a nuestro tema de prevención de riesgos en actividades deportivas y de multiaventura, en concreto la parte de Tiro con arco.

Estas son algunas de las medidas a tomar de cara a la prevención de riesgos durante el desempeño de una actividad de tiro con arco.

- Establecer zona de tiro y zona de seguridad, para que nadie invada la zona donde pueda recibir el impacto de un proyectil durante la actividad.

- Delimitar correctamente ambas zonas mediante señalización, pero sobre todo explicando a los participantes la importancia de su riguroso cumplimiento.

- Usar los arcos solo en el punto de tiro, que será con un pie en la zona de tiro y el otro en la zona de seguridad. No abrimos un arco si no estamos en la línea de tiro. Y no cogemos una flecha si hay alguien con sus dos pies en la zona de tiro.

- Cargar los arcos siempre en dirección a la diana, esto parece obvio pero hay quien, por colocar bien la flecha, lo hace en otra dirección. Un movimiento involuntario puede dispararla, no con fuerza suficiente para el cuerpo pero sí supone un problema para partes más vulnerables como los ojos.
- Es importante cerrar mediante señalización el acceso al Campo de tiro por la Zona de tiro.
- Comprobar manual y visualmente el estado de la flecha cada varias tiradas ya que si están dañadas, al lanzarlas con el arco el impacto que reciben pueden romperlas del todo, desviándolas o abriéndose con el peligro de que el material del que están hechas hieran al tirador.

- Explicar que no hay que rebasar la punta metálica del reposaflechas, se nos puede enganchar en la mano.

- Para esto mismo y para evitar otros errores, es importante corregir las primeras tiradas. Una vez que asimilamos la dinámica, es más complicado que se produzcan errores, pero igualmente hay que estar atento.

- Uso de protectores para el antebrazo, no meter el hombro y avanzar el pie derecho, esto evitará golpes fuertes en el brazo que sujeta el arco.

- Es importante que los participantes no jueguen con las flechas, y que no corran con una flecha en la mano. En la zona de tiro nunca corremos por lo mismo, y por si no vemos una flecha en el suelo o en el parapeto.

- Explicar cómo extraer flechas del parapeto es muy importante, para que estas no se rompan, pero también para no hacernos daño, o herir al compañero cuando la extraemos.

Taller de animación en Málaga

Presentamos la cuarta edición de nuestro IV Taller de Animación en Málaga, este año pasando dos de las asignaturas a nivel avanzado. Una oportunidad única de aprendizaje, en colaboración con el grupo de animación de Málaga Selváticos, que además nos da la posibilidad de entrar en su bolsa de trabajo.

Este Taller de animación tendrá lugar en las instalaciones del Colegio Los Olivos los días 11 y 12 de marzo, viernes por la tarde y sábado por la mañana.

Amplia tus conocimientos en el mundo de la animación, las fiestas infantiles y juveniles, la dramatización y el espectáculo, con este taller práctico y divertido.
O comienza tu camino como animador si partes desde cero.

Tendrás la oportunidad de aprender animación de mano de la Escuela de Tiempo libre y Animación sociocultural Istrión, y con la presencia del Grupo de animación infantil y juvenil Selváticos de Málaga, que te dará la oportunidad de entrar en su bolsa de trabajo, y dará el enfoque profesional del mundo de la animación.

Te damos la oportunidad de asistir a uno de los dos bloques, o al taller de animación al completo:

Día 11 de marzo, primer bloque:
– Principios de la Animación y de la atención.
– Dramatización.
– Globoflexia básica.
– Batería de juegos y danzas.
Horario: de 16:00 a 20:00 h.

Día 12 de marzo, segundo bloque:
– Logopedia y técnicas de la voz.
– Optativas a elegir:
Magia avanzada.
Pinta-caras avanzado.
Horario: de 09:00 a 13:00 h.

Precio del Taller de animación al completo: 65 €
(descuento inscripción antes del 29 de febrero: 55 €)

Precio asistencia un solo bloque del Taller de animación: 40 €
(descuento inscripción antes del 29 de febrero: 30 €)

El precio del taller de animación incluye:
– Diploma acreditativo, participantes taller completo.
– Seguro de actividad.
– Las asignaturas, impartidas por profesores de la Escuela y profesionales del sector.
– El material entregado.

¡ADEMÁS!

¿Quieres hacer el Curso Monitor de Tiempo libre con nosotros este verano a modo de campamento? Consulta el descuento por haber realizado este taller de animación con nosotros.

Más información en este blog.

Ir al formulario online.

Glosario de la Escuela I

·     Actitud: (J.R. Eiser) Predisposición aprendida a responder de un modo consistente a un objeto social. (R. Jeffress) Respuesta emocional y mental a las circunstancias de la vida.

·     Actividad: Las actividades son un conjunto de tareas que persiguen un objetivo concreto (ej. Un juego). Son una unidad de la Actividad de Tiempo Libre, es decir, de un conjunto de tareas destinado a cubrir el tiempo de Ocio de unos participantes concretos (ej. Un campamento).

·     Acto didáctico: (Marqués) Actuaciones del profesor para facilitar el aprendizaje de los alumnos, cuya base es esencialmente comunicativa.

·     Albergue: Lugar que sirve de resguardo, cobijo o alojamiento a personas o animales. Establecimiento hotelero que atiende al turismo durante estancias cortas.

·     Ambientación: Conjunto de elementos que sirven para ambientar, es decir, para sugerir mediante pormenores verosímiles unos rasgos que acompañan la actividad, y la completan.

·     Análisis de la realidad: Estudio del entorno de un sujeto. Pasos para la realización de proyectos sociales. Identificación de un problema y método de actuación para solucionarlo.

·     Animación: Acción y efecto de animar. Conjunto de elementos o actividades que persiguen la función de animar a los participantes.

·     Animación sociocultural: Conjunto de actividades destinadas a promover el tiempo libre de un núcleo de la sociedad, desde dentro, movilizandolo a la participación y transformación cultural.

·     Animar: Infundir vigor, energía, excitar a una acción.

·     Animador Sociocultural: Profesional de la Animación Sociocultural. Segundo nivel del monitor de tiempo libre. Agente promotor de la participación social que cubre el Tiempo Libre de los distintos grupos de la población.